Министар просвете у Влади Републике Србије проф. др Дејан Вук Станковић изјавио је данас у Истанбулу на међународном „Самиту о образовним технологијама 2025“ да је Србија у правом тренутку препознала значај и улогу дигиталног образовања, као и његову улогу у процесу унапређења квалитета наставе и постигнућа ученика.
Станковић је, на скупу под покровитељством Министарства националног образовања Републике Турске чија је тема „Дигитална трансформација образовања: иновације, доступност и одрживост“, рекао да је Србија прва у региону југоисточне Европе направила искорак у управљању развојем вештачке интелигенције и позиционирала се као лидер у региону, што је препознато и председавањем наше земље Глобалном партнерству за вештачку интелигенцију.
Он је подсетио на то да је Влада Републике Србије у јануару ове године усвојила Стратегију за развој вештачке интелигенције до 2030. године, која ће омогућити убрзан развој вештачке интелигенције у Србији, наводи се у саопштењу.
Овај документ, како је навео, препознаје значај и кључну улогу дигиталног образовања у унапређењу квалитета наставе и постигнућа ученика, као и подршку њиховом свеукупном развоју.
Према његовим речима, вештачку интелигенцију не треба посматрати као замену, већ као подршку људском знању јер напредни капацитети вештачке интелигенције за учење, анализу и аутоматизацију проширују људске могућности и представљају моћно средство за решавање проблема, али је истовремено важно да се модерне технологије користе критички, безбедно и одговорно.
Овогодишњи самит у Истанбулу окупља представнике министарстава образовања и институција образовања из целог света како би се размениле идеје, искуства и иновативна решења у области примене технологије у образовању.
Учешће Србије на овом догађају представља важан корак ка јачању међународне сарадње у сектору образовања, посебно у области дигитализације, обуке наставног кадра, развоју курикулума и имплементације савремених технологија у учионицама, наведено је у саопштењу.
Извор: Влада Републике Србије
